Uzi关键节点惊险取胜,日本队带队取胜!

xiaoyi1 2025-07-19 阅读:5 评论:5
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  北师特2017年高考复读招生简章

  一、现实情况

  中低分生高考复读,提分空间看似巨大,但是多年来,实际只能提高三四十分(外地略高)。这个真实的数据,一直挂在北京某著名复读学校官网上。大幅度提分为什么这样难?因为中低分生的基础弱、习惯差,这是2大根本问题太难解决。常规教学白天8节课讲,晚上4节课练,讲练分离,在没有完全搞透基础知识的情况下练模拟题、高考题,对于基础差的学生根本没有效果。

  要改变学生,先改变自己!北师特4环复习法,每天做到当堂讲、当堂练、当天清,基础知识习题化,彻底解决中低分生上课似懂非懂、课下难以落实的现实问题。因此,4环复习法,能真正做到打基础、改习惯!

  北师特的成绩,全校历届平均提高90-110分,已连续12年达到业内平均水平2倍多。三四百分左右的学生,可以在我IM电竞下载校轻松提高120分以上。专注于中低分生高考复读14年的北师特学校,最适合基础差、自律弱的中低分生(主要是350-500分)。

  二、4环复习法

  核心特点:把学生所有学习任务全都落实在课堂上,搞透基础改变习惯,落实到位,实现大幅度提分!

  第一环,即讲即练。老师讲完一个知识点,马上让学生在课堂上练,老师盯着学生完成作业,讲什么练什么,当堂检测,改变学生听课不动脑子和做作业敷衍了事的习惯。

  第二环,分级作业。回归课本打地基,把基础知识习题化,大量基本概念题+ABC三个层级习题,先搞透基础,再完成力所能及层级的习题,彻底解决学生能听懂课但不会做题的毛病。

  第三环,一对一辅导。知识一环扣一扣,前面没搞懂,就会影响后面的学习。我IM电竞集团官方们的全职老师通过批改作业,及时发现学生的问题,及时通过一对一辅导解决。第四环,反复改错。改错和抽考制度化,改错安排在课堂上,老师在课堂上盯着学生改错,让每个学生真正搞懂必会题,并通过抽考检验。坚持反复改错,高考每科至少提高15分。

  三、北师特5大教学特色

  核心目标:夯实基础,改变习惯!

  1、讲练结合。常规教学讲练分离,学生听课不动脑子,做作业敷衍了事。我校讲练紧密结合,讲了马上练,讲什么练什么,当堂检测,改变了学生听课和做作业的习惯。

  2、单独辅导。学习中存在问题,既影响后面的学习,又在学生心里产生负面情绪。我们通过批改作业等途径发现问题,进行一对一辅导,及时解决学生学习上的问题。

  3、自编习题。市面上配套的练习册难度较大,基础弱的学生越做越不想做。我们自编习题,把基础知识习题化,在搞透后,分级作业,循序渐进,每个学生都学得会。

  4、改错与抽考。反复改错是提分的最有效的方法。对应层级的必会题做错了,要反复改错,老师课堂上盯着学生改错,学校定期抽考。改错一遍不行,反复改才有效。

  5、基础为本。中低分生提分难的根本原因是没有过基础关,解题是运用知识的过程,基础知识没有熟练掌握,谈何运用?这无异于盲人摸象。我校第一轮复习按课本进行,把基础知识习题化,让学生真正搞透基础知识。

  四、基础为本,改错为王

  基础是根本,改错为王道,这是更为准确的表达,是我校创建人胡东生老师30多年求学、教学和办学经历的心得。30年的时间,有很多关键点,主要概括为如下几点:

  ★ 初中通过预习,吃透基础知识,差生变尖子生,考上市重点。

  ★ 高中预习和改错并重,差12分落榜北大,十年后考入北大读研。

  ★ 在乡镇中学教书6年,狠抓基础和改错,成绩达到市重点水平

  ★ 14年办学历程,一直坚持务实的教育理念:抓基础,重落实

  ★ 课堂上完成所有学习任务,基础为本,改错为王,提分是业内2倍多

  五、学校及有关老师简介

  1、北师特简介

  用三句话概括。一个特别能大幅度提分的学校,一个把教学落实到每一节课的学校,一个专注于中低分高考复读的学校。

  2、胡东生简介

  他,教过乡镇中学,他教的化学成绩达到了市重点中学水平。他,当过小学校长,仅仅2年时间,小升初择校考试,他就把通过率从10%提高到90%。他,创办了高考复读学校,专门招收中低分生,成绩提高幅度是主流同类学校2倍还多。他,就是4环复习法的创始人,著名教育专家胡东生老师。他的教学理念,没有华丽的理论,只有实实在在做事。要让孩子成功,秘诀就一个:抓基础,重落实。

  3、部分专职老师

  胡东生,北大硕士,著名教育专家,获海淀区优秀教育工作者称号。

  王俊华,数学高级教师,市级骨干教师,曾在人大附任教。

  曹明礼,英语高级教师,华中师大毕业,学科带头人。

  李英君,化学高级教师,东北师大毕业,曾任《五三》编审。

  六、学生们的成绩

  北师特官网上有数百个大幅度提分案例,而学生们的肺腑感言就更多了,如高斌、赵执宇、陈晨、马璐、范骥韬、翁天树、李金阳、孙迩溪、李新惠等等。下面列出各分数段提分代表。

  孙昊256→457增201邓若源272→489增217黄植正285→491增206

  宁国东307→506增199黄瑶314→496增182袁野316→496增180

  高斌320→561增241李阁林327→511增184赵执宇332→513增181

  王为为335→515增180李冉343→547增204陈晨362→559增197

  庞博371→559增188马璐401→553增152张雯雯403→566增163

  谭静407→556增149张琛410→558增148孙静412→554增142

  范骥韬416→567增151张文419→573增154翁天树427→572增145

  周雨彬430→578增148赵奇伟464→606增142李金阳477→626增149

  冯慧思540→637增97金泉龙546→628增82李新惠550→674增124

  卢致欣 应届 高考582孙迩溪应届 高考594姜宇 应届高考601

  七、招生简章

  打基础,改习惯,你的大幅度提分,就在北师特!

  1、管理和服务的4条标准:

  ①自编讲义和习题,定期参加海淀教研,准确把握高考考点;

  ②数次模拟考试与海淀同步,高考报名、体检、送考等全程服务;

  ③月考奖励,心理关怀,励志讲座,每周不少于2次课外活动;

  ④全封闭半军事化管理,教官每天带队晨跑,与班主任共管宿舍。

  2、作息与课程的4组数据:

  ①每2周休1.IM电竞APP5天,周六离校周日返校,全年课时是普通学校2倍;

  ②每天14节课,6:00起床,午休1.5小时,22:30下课,23:00熄灯;

  ③每天1节早读,上下午+晚上共10节正课,每节课当堂讲,当堂练;

  ④每晚18点起,连续3节晚自习,一对一辅导答疑,反复改错和抽考。

  3、特别福利(免费补课):

  在4环复习法的帮助下,学生所有的学习任务,都能在课堂上完成。若有个别特殊情况需要补课,由我校免费提供,学生不用在周末或假期在外报班,我校绝不以补课等为由让家长额外花费。

  开班信息如下:

  班型

  人数

  开课时间

  结课时间

  高考复读班

  25

  2017.8.15

2018.6.5

  高三全托班

  25

  2017.8.15

  2018.6.5

  艺术复读班

  25

Uzi关键节点惊险取胜,日本队带队取胜!

  2017.8.15

  2018.6.5

  招生对象:高考复读生、高三应届生、艺考生、返京生等。

  报名时间:即日起接受文理科学生报名,从6.10开始,每周六接受学生免费试听。

Uzi关键节点惊险取胜,日本队带队取胜!

  时间地点:2017年8月15日正式开学。第一周为试读周,双向选择,不遵守学校纪律、不服从管理的学生将被劝退,我校全额退还其所交学费。上课地点在北京临川学校正德楼,独立的学习与住宿区域。

  报名咨询方式

  1、咨询电话:010-51291367 400-066-7803(全国咨询热线) 13718831504

  2、咨询QQ:1512449028 1520003520 微信咨询:13718831504

  3、现场报名:北京昌平区沙河镇站西路北师特培训学校

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5条评论
  • 彭伟东 发表于 2个月前

    任务全都落实在课堂上,搞透基础改变习惯,落实到位,实现大幅度提分!  第一环,即讲即练。老师讲完一个知识点,马上让学生在课堂上练,老师盯着学生完成作业,讲什么练什么,当堂检测,改变学生听课不动脑子和做作业敷衍了事的习惯。  第二环,分级作业。回归课本打地

  • 郝敏冰 发表于 7个月前

    后面的学习,又在学生心里产生负面情绪。我们通过批改作业等途径发现问题,进行一对一辅导,及时解决学生学习上的问题。  3、自编习题。市面上配套的练习册难度较大,基础弱的学生越做越不想做。我们自编习题,把基础知识习题化,在

  • 吴琳生 发表于 2个月前

      北京高考复读班,北京高三全托班,北京艺术生高考复读班,北师特高考复读班,北京高考复读培训机构,中低分生高考复读班,高考复读学校,高考复读补习班,  北师特2017年高考复读招生简章  一、现实情况  中低分生高考复读,提分空间看似巨大,但是多年来,实际只能

  • 徐艳豪 发表于 2个月前

    ,实际只能提高三四十分(外地略高)。这个真实的数据,一直挂在北京某著名复读学校官网上。大幅度提分为什么这样难?因为中低分生的基础弱、习惯差,这是2大根本问题太难解决。常规教学白天8节课讲,晚上4节课练,讲练分离,在没有完全搞透基础知识的情况下练模拟题

  • 王燕明 发表于 5个月前

    知识一环扣一扣,前面没搞懂,就会影响后面的学习。我们的全职老师通过批改作业,及时发现学生的问题,及时通过一对一辅导解决。第四环,反复改错。改错和抽考制度化,改错安排在课堂上,老师在课堂上盯着学生改错,让每个学生真正搞懂必会题,并通过抽考检

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